一、課程概要
1.少年事件處理法的過去與未來
2.少年事件（保護事件與刑事案件）處理流程
3.少年的定義（資本主義與少年的誕生）
4.現代型線性管理體制（傳統的犯罪原因論與司法對策）
5.後現代型非線性存在的可能性（贖罪與非連續性的成長過程）
6.做為環面吸子的同心圓與蝴蝶吸子
7.後現代人格論（ＯＰＭ）
二、評分方式
1.期末考試一試定生死
2.我非常重視這堂課，不誠不要選，怕聽不懂不要選，想蹺課不要選。
三、參考書目
1.天下文化的複雜、混沌
2.桂冠的傅柯「規訓與懲罰」、「性史（一）」以及其他
3.巨流的盧曼社會系統理論導引
4.權力、主體與刑事法－法邊緣的論述（李茂生，台大法學叢書）
5.授課教師歷年論文